El carácter es una tendencia hacia un tipo de comportamiento que manifiesta el individuo. Todos los elementos que integran el carácter se organizan en una unidad que se conoce como estabilidad y proporciona al carácter coherencia y cierto grado de uniformidad en sus manifestaciones, con los cambios lógicos que ocurren a lo largo de la vida.

Partimos de las teorías psicosociales que explican el comportamiento del sujeto dentro del contexto sociocultural donde se ubica. De tal manera, que las normas y valores sociales determinan qué conductas son adecuadas en una cultura y lo que es importante para insertarse en la sociedad. Desde esta perspectiva el sujeto actuará en la dirección de obtener una buena posición social en relación a los requerimientos de las normas y valores establecidos, buscando una imagen positiva de sí mismo que le lleve a conseguir una autoestima adecuada.

Podemos afirmar que existe una imagen social positiva del lector, asociando la lectura a características potencialmente valoradas y requeridas en nuestro contexto. En nuestra infancia hemos oído, en infinidad de ocasiones, lo importante que es la lectura, los conocimientos que proporciona leer, la necesidad de leer para ser alguien, ... Sin embargo, socialmente no se potencia la lectura ni el tiempo de leer. Aparece, así, una actitud social ambivalente sobre la lectura, por un lado se transmite la imagen de la importancia de leer, pero, por otro, posiblemente no se valore en su justa medida la actividad lectora.(CERLALC)

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