Recursos Pedagógicos
Ver para Leer: Acercándonos al Libro Álbum
El libro álbum es una nueva herramienta pedagógica importante, que puede ser utilizada en distintos niveles y sectores de aprendizaje, que el Ministerio de Educación propone a los docentes como apoyo al fomento lector.
Para citar este material:
Bibliotecas Escolares CRA / Ministerio de Educación: Ver para leer. Acercándonos al libro álbum. Santiago, MINEDUC, 2008.
Lectura y Aprendizaje
Textos del curso Lectura y Aprendizaje, dirigido a docentes e impartido por Teleduc, su propósito es capacitar a profesores en el desarrollo de una conceptualización y práctica de la lectura como una actividad recreativa y una herramienta de aprendizaje, generando competencias y habilidades del buen lector como base de su quehacer pedagógico. El curso también se propone entregar herramientas a los profesores para la adecuada transferencia de competencias, habilidades y técnicas lectoras a su práctica profesional para que, con el apoyo de las Bibliotecas/CRA, logren que sus alumnos alcancen aprendizajes pertinentes y de calidad.
- Biblioteca y Escuela (Gabriela Mistral). ( pdf 128 KB )
- Chile, país de árboles. (pdf 345 KB)
- Diálogo petrarquista en torno a las bibliotecas (Juan Matta y Andrea Villarrubia). (pdf 111 KB)
- Fichas de Criterio de Selección. (pdf 525 KB)
- La botánica en Chile. (pdf 204 KB )
- La escogencia de un libro de información (Alvine Belisle, Banco del Libro - Venezuela). (pdf 103 KB)
- La Hora del Cuento. (pdf 363 KB)
- La literatura infantil en Chile (Manuel Peña). (pdf 582 KB)
- La lectura y la sociedad del conocimiento (José Antonio Millán). (pdf 527 KB)
- La última página (Alberto Manguel). (pdf 196 KB)
- Libros de información Tips de apoyo (Betty Carter, Banco del Libro - Venezuela). (pdf 183 KB)
- Literatura infantil chilena, tradición oral. (pdf 661 KB)
- Narración de cuentos y lectura en voz alta (Aidan Chambers, Banco de Libro - Venezuela). (pdf 374 KB)
- Taller de títeres. (pdf 686 KB)
- Tips para evaluar y seleccionar. (pdf 155 KB)
BiblioCRA escolar - Lecciones para usar la Biblioteca/CRA
A través de sus páginas, llenas de entretenidas actividades, queremos motivar el aprendizaje de los estudiantes -desde Kinder hasta 8vo. básico- y así ayudarlos a aprender mejor, entregándole herramientas para ser autónomos en la biblioteca y potenciando sus habilidades lectoras y de información. Creemos firmemente que con el trabajo colaborativo de los docentes y del coordinador(a) / encargado(a) del CRA, tanto en las salas de clases, como en la biblioteca, podemos aportar al mejoramiento de la calidad de la educación.
(están en formato PDF, se sugiere bajarlas a vuestro computador y si desea imprimir los archivos debe hacerlo de a 10 páginas cada vez)
- Kinder1 (pdf 5.16 MB) / kinder 2 ( pdf 2.61 MB)
- Molde (jpg 197 KB)
- 1º Basico. (zip 3.41 MB)
- 2º Basico. (zip 3.76 MB)
- 3º Basico. (zip 3.86 MB)
- 4º Basico. (zip 4.02 MB)
- 5º Basico. (zip 3.18 MB)
- 6º Basico. (zip 2.42 MB)
- 7º Basico. (zip 5.19 MB)
- 8º Basico. (zip 2.42 MB)
Cuentos para Conversar
María Eugenía Coeymans. Escritora y socióloga, especialista en Comunicación Interpersonal y Relaciones Laborales, Sociología de la Familia y Literatura Infantil. Se ha destacado por presentar, a través de sus libros, y de manera directa y metodológica, una serie de temáticas vinculadas con el desarrollo afectivo, sicológico, de fomento de la lectura y reflexión sobre los valores de la familia y la formación integral del niño. Participó en el II Encuentro Creando Redes 2007, realizado el 31 de agosto de 2007 en la ciudad de Concepción dirigido a Coordinadores(as)y Encargados(as) de Bibliotecas/CRA, gentilmente nos ha autorizado publicar uno de sus libros "Cuentos para Conversar" para que lo puedan descargar.
CRA ¿Cómo Usarlo?
Contiene un programa de uso del CRA basado en el currículum, cuáles son sus ámbitos de trabajo, evaluación de su funcionamiento, y otras orientaciones para el trabajo de la Biblioteca/CRA escolar.
Manual de Investigación para el Estudiante
Este manual sirve como referencia para el trabajo en cualquiera de las asignaturas, ya que incluye modelos para realizar una investigación a través de diversas alternativas. Apoya a los profesores(as) para enfrentar la tarea de desarrollar habilidades de indagación, favorecer el trabajo autónomo de los alumnos y fomentar que sean sujetos activos en la construcción del conocimiento, además de entregar elementos formales muy importantes para el momento de presentar informes.
Caja de Herramientas
Este recurso permite al profesor obtener información sobre un conjunto de 13 temas a través de bibliografías comentadas. En ellas se incorporan diversas fuentes: escritas, audiovisuales y digitales. Cada bibliografía trata un tema desde una amplia diversidad, lo que pretende facilitar el acceso a ellos con un enfoque interdisciplinario.
Unidades Didácticas Publicaciones Periódicas
Invitamos a revisar una selección de unidades didácticas, correspondientes al período 2004 y 2005, enviadas por los equipos CRA de establecimientos.
Guías de Uso de Recursos CRA
Ejemplos de formatos de Guías de Uso de los Recursos de Bibliotecas/CRA, escuelas básicas.
Catálogo de la Literatura Infantil Chilena
Compilado por estudiantes de 5to. año de la carrera de Bibliotecología y Documentación de Universidad Tecnológica Metropolitana.
Ver más en http://eprints.rclis.org/archive/00007343/